Ngày 18/5/2023, Trường Chính trị tỉnh Ninh Bình đã tổ chức Hội thảo khoa học: “Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát huy ý chí tự lực, tự cường, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc - Giá trị lý luận và thực tiễn”. Đây là hoạt động nằm trong kế hoạch hoạt động nghiên cứu khoa học của Trường năm 2023. Là giảng viên giảng dạy lý luận chính trị, buổi hội thảo đã để lại trong tôi nhiều cảm xúc.

Chủ đề hội thảo, thời gian tổ chức mang nhiều ý nghĩa

Trong bối cảnh, toàn Đảng đang đẩy mạnh thực hiện Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22/10/2018 của Bộ Chính trị (khóa XII) về “Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới” ở Trung ương và địa phương; đồng thời tiếp tục thực hiện Kết luận số 01-KL/TW ngày 18/5/2021 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị khóa XII “Về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và nhằm phát huy ý chí tự lực, tự cường và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc, góp phần thực hiện thành công nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, nội dung hội thảo hoàn toàn phù hợp và mang tính thời sự.

Đồng thời, hội thảo diễn ra kịp thời, là hoạt động ý nghĩa kỷ niệm 133 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/5/2023) và 112 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước (05/6/1911 – 05/6/2023).

Những tham luận của Hội thảo đã giúp mỗi cán bộ, giảng viên, học viên nhận thức sâu sắc, phát huy cao độ ý thức, trách nhiệm, tinh thần cống hiến, vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh trong các lĩnh vực công tác và học tập, đáp ứng yêu cầu thực tiễn phát triển đất nước. Thông qua đó giúp cho cán bộ, giảng viên và học viên củng cố lập trường tư tưởng, tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng và sự quản lý của Nhà nước góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị, địa phương.

Nội dung tham luận tại hội thảo phong phú và thu hút được sự tham gia của đông đảo thành phần

Tổng cộng đã có 15 bài tham luận gửi về hội thảo. Trong đó, có 13 bài của các đồng chí cán bộ, giảng viên đến từ 3 khoa và 2 phòng của trường, 02 bài tham luận của học viên hai lớp trung cấp lý luận chính trị tập trung K.10 và K.11. Đây là những công trình nghiên cứu hết sức công phu, thể hiện tinh thần làm việc nghiêm túc, trách nhiệm, mang tính khoa học và thực tiễn sâu sắc nhằm khẳng định giá trị lý luận và thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh.

Tại buổi hội thảo đã có 06 tham luận được trình bày. Qua nội dung tham luận, cho thấy mỗi tham luận là một công trình nghiên cứu độc lập, đã tập trung phân tích, luận giải sâu sắc khát vọng giành độc lập dân tộc, phát huy tinh thần, ý chí tự lực, tự cường để xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc của Hồ Chí Minh và sự tiếp nối tinh thần, khát vọng đó trong công cuộc bảo vệ nền độc lập dân tộc, phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc hiện nay. Những tham luận thể hiện một số nội dung cụ thể:

Một là, các tham luận đã đi sâu phân tích, luận giải về khát vọng độc lập, tự do, hạnh phúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh và khẳng định ý chí tự lực, tự cường để xây dựng nước Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc là sợi chỉ đỏ xuyên suốt trong sự nghiệp cách mạng của Người.Tư tưởng ấy được hình thành, kết tinh từ những giá trị truyền thống tốt đẹp của văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại và những nguyên lý phổ biến của chủ nghĩa Mác - Lênin, được Người kế thừa, bổ sung, phát triển.

Hai là, từ việc phân tích nội dung và giá trị to lớn, bền vững của tư tưởng Hồ Chí Minh, các tham luận khẳng định: kiên định đường lối đổi mới vì một Việt Nam phồn vinh, hạnh phúc theo tư tưởng Hồ Chí Minh là sự lựa chọn tất yếu, đúng đắn của dân tộc. 

Ba là, các tham luận đi sâu phân tích nội dung cốt lõi và sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trên các lĩnh vực cơ bản của đời sống xã hội nhằm hướng tới xây dựng đất nước, quê hương Ninh Bình ngày càng  giàu, mạnh, phá triển theo quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và quan điểm Đại hội lần thứ XIII của Đảng; đồng thời nêu rõ trách nhiệm của cán bộ, giảng viên, học viên nhà trường đối với việc học tập và làm theo tư tưởng của Người về ý chí tự lực, tự cường và phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc. 

Bên cạnh đó, các tham luận cũng góp phần nhận diện một số quan điểm sai trái, xuyên tạc, phủ nhận vai trò của tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng Việt Nam; nhất là đã cung cấp những luận cứ khoa học, xác đáng để đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái đó nhằm bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ta.

Chất lượng tổ chức nghiên cứu khoa học của nhà trường được nâng lên

Tổ chức nghiên cứu khoa học là một chức năng, nhiệm vụ của trường Chính trị tỉnh được xác định trong Quy định số 09-QĐi/TW ngày 13/11/2018 của Ban Chấp hành trung ương Quy định về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Quyết định số 6468-QĐ/HVCTQG ngày 21/12/2021 của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Quyết định ban hành bộ Quy chế quản lý đào tạo, bồi dưỡng của trường chính trị tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và được cụ thể hoá tại Quy chế nghiên cứu khoa học ban hành theo Quyết định số 582-QĐ/TCT ngày 11/3/2022 của Hiệu trưởng trường chính trị tỉnh Ninh Bình.

Bên cạnh nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng thì nghiên cứu khoa học là một nhiệm vụ được các cán bộ lãnh đạo, quản lý và giảng viên nhà trường thường xuyên quan tâm và thực hiện. Nhất là từ khi xây dựng và quyết tâm thực hiện Đề án “Xây dựng và phát triển Trường Chính trị tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2021 – 2025, định hướng đến năm 2030”, công tác tổ chức nghiên cứu khoa học tại trường đã nâng lên một bước. Bên cạnh những công tác nghiên cứu đã thực hiện trong những năm trước đó là tổ chức thực hiện các đề tài khoa học cấp tỉnh, cấp trường, phát hành 03 số bản tin “Thông tin lý luận và thực tiễn”, viết bài trang thông tin điện tử,… thì bắt đầu từ năm 2022, nhà trường dần làm quen với những nhiệm vụ nghiên cứu, tổ chức hội khoa học ở quy mô khác nhau: tổ chức hội thảo khoa học cấp bộ, cấp tỉnh; tham gia viết bài hội thảo khoa học của các Trường Chính trị, tổ chức hội thảo khoa học cấp trường,… Trong đó, nghiên cứu về nhưng giá trị trong tư tưởng Hồ Chí Minh là hội thảo khoa học nằm trong kế hoạch để thực hiện các tiêu chí xây dựng trường chính trị chuẩn mức I, đồng thời cũng là hội thảo khoa học cấp trường chuyên sâu đầu tiên về tư tưởng Hồ Chí Minh so với trước kia chỉ dừng lại ở những buổi sinh hoạt chuyên đề của các chi bộ.

Cùng với việc thường xuyên tổ chức và bắt tay với những nhiệm vụ nghiên cứu khoa học, công tác tổ chức trở nên bài bản và chuyên nghiệp từ khâu đăng ký nội dung, ban hành kế hoạch, tổ chức hội thảo. Công tác phối kết hợp giữa các phòng, khoa được gắn kết để tổ chức thành công hội thảo. Những kỹ năng trong tổ chức, phối kết hợp giữa các bộ phận để tổ chức hội thảo là cơ sở để Trường chính trị tỉnh Ninh Bình sẽ tổ chức những hội thảo chuyên môn chuyên sâu về các lĩnh vực khác thành công hơn.

Một số kiến nghị

Hội thảo khoa học: “Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát huy ý chí tự lực, tự cường, khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc - Giá trị lý luận và thực tiễn” đã được hoàn thành và đạt được những mục đích đặt ra. Để nâng cao chất lượng hơn nữa, tác giả đề xuất một số kiến nghị sau đây:

Một là, xây dựng và ban hành hướng dẫn về hội thảo khoa học để có sự thống nhất chung về những quy trình, cách thức tổ chức hội thảo, hội nghị khoa học trong trường và việc tham dự hội thảo, hội nghị khoa học ngoài trường. Trong đó, thiết lập những nội dung, tiêu chí phê duyệt hội thảo khoa học, quy định trách nhiệm quản lý và quy trình quản lý hội thảo, cùng các biểu mẫu sử dụng trong hội thảo khoa học.

Hai là, khuyến khích hơn nữa việc tham gia viết bài của học viên các lớp trung cấp lý luận chính trị. Hội thảo khoa học vừa là nơi để nghiên cứu, trao đổi những vấn đề lý luận và thực tiễn nhằm nâng cao nhận thức của các cán bộ, giảng viên, học viên, cũng đồng thời tạo điều kiện cho đông đảo các học viên mà nhà trường đào tạo, bồi dưỡng tham gia để hoàn thành các nhiệm vụ học tập, rèn luyện. Ngoài ra, có thể mở rộng mời ý kiến tham luận của các nhà khoa học để nhận được sự phản hồi nhiều chiều về vấn đề nghiên cứu, nâng cao chất lượng hội thảo.

Ba là, dành kinh phí phù hợp cho hoạt động nghiên cứu, tổ chức hội thảo khoa học để khuyến khích các hoạt động nghiên cứu khoa học tại trường, động viên các nhà khoa học, giảng viên, học viên,… nghiên cứu, tham gia viết bài, nâng cao chất lượng hội thảo.

Tóm lại, hoạt động nghiên cứu khoa học của Trường Chính trị tỉnh Ninh Bình những năm gần đây đã dần được nâng cao chất lượng và trở nên chuyên nghiệp hơn. Với quyết tâm chính trị mà nhà trường đã đặt ra, Trường Chính trị tỉnh Ninh Bình chắc chắn sẽ thực hiện tốt hơn hơn nhiệm vụ nghiên cứu khoa học thời gian tới, hứa hẹn hoàn thành các tiêu chí để sớm đạt chuẩn mức I vào năm 2024./.

Ths. Quách Đỉnh Phúc

                                                                  Giảng viên khoa Lý luận cơ sở